Información
Para el pueblo de La Matanza contar con una Institución Educativa del
nivel Secundaria, era unos de los anhelos más importantes, pues sabían
de la importancia que era contar con un colegio secundario.
Fue,un 15 de febrero de 1976, toda la comunidad se reúne para elegir al Comité Pro-gestión y con votación directa salió elegida la siguiente Directiva:
Domingo Manrique Cruz (Presidente)
Francisco Montalbán Arrunátegui (Vicepresidente)
Doris Yenque Chávez (Secretaria de Actas)
Antero Manrique Cruz (Secretario de Prensa)
Simón Chávez Arrunátegui (Tesorero)
José Pedemonte Samaniego (fiscal)
Alberto León Zanabria (1er Vocal)
César Cisneros Reyes (2do Vocal)
Alberto Requejo Mendoza (3er Vocal)
Gregorio Silva Juárez (4to Vocal)
Sor María Angélica Jiménez Castillo (Asesora).
De inmediato se forman las Comisiones de Trabajo y es el Señor Domingo Manrique Cruz y Sor María Jiménez Castillo,quiénes,presentaron un memorial al NEC 21, solicitándosele a su Director Prof. Renán Sánchez Urruelo, la autorización para el funcionamiento. Quien de inmediato visita nuestro lugar de La Matanza, para comprobar in situ la realidad y con Oficio Nº 075 realiza un informe sobre alumnos y alumnas egresados del Centro Educativo de Primaria 14643.
El Municipio dona el terreno al Ministerio de Educación, se levanta el plano del futuro colegio secundario y se solicita poner el nombre al nuevo centro de estudios secundarios.
18 de marzo de 1976, se reúne la Comisión e informan que la Dirección Zonal de Educación de Piura que el Centro Educativo Secundario, funcionará como anexo de un colegio de Chulucanas.
Fue en el local del ex-club "RIVASPLATA",que comienza a funcionar y por unanimidad se elige el nombre de San Agustín.
19 de abril de 1976, el profesor Pedro Miguel Alvarado Merino, asume la coordinación del plantel, el mismo que resalta la labor realizada por el Presidente de la Comisión Sr. Domingo Manrique Cruz y de Sor María A. Jiménez castillo.
Y mediante Resolución Nº 02603 con fecha 21 de Setiembre de 1976. se crea nuestra Institución Educativa.
Su primer Director el Profesor Pedro Alvarado Merino
Primera plana de Docentes: José Abad Barranzuela, José Espinoza Hernández, José Carrasco Alzamora, Sor Francisca Landeo Y Alberto Zanabria León.
52 alumnos y alumnas se matriculan y así se inicio las actividades del Colegio Secundario San Agustín de La Matanza.
El nombre fue a propuesta de la hermana María Angélica Jimenez Castillo, siendo aceptada por el Comité Pro-gestión y los Padres de Familia.
VISIÓN COMPARTIDA
La I.E. "San Agustín", en el año 1976 aspira a constituirse en una institución líder y reconocida por la comunidad de La Matanza, brindar un buen servicio educativo de calidad y excelencia como impulsora de la práctica constante de valores y de convivencia en la formación integral de los alumnos y alumnas, atendiendo sus necesidades, desarrollando su espíritu creativo, analítico, crítico y con una visión al servicio de la comunidad y mundo globalizado.
MISIÓN COMPARTIDA
La I.E. desarrolla la formación integral de los alumnos y alumnas en base a las buenas acciones de convivencia institucional con énfasis en la investigación, buscando la innovación y creatividad a través del desarrollo de proyectos productivos para el desarrollo de su comunidad local y regional.
Fue,un 15 de febrero de 1976, toda la comunidad se reúne para elegir al Comité Pro-gestión y con votación directa salió elegida la siguiente Directiva:
Domingo Manrique Cruz (Presidente)
Francisco Montalbán Arrunátegui (Vicepresidente)
Doris Yenque Chávez (Secretaria de Actas)
Antero Manrique Cruz (Secretario de Prensa)
Simón Chávez Arrunátegui (Tesorero)
José Pedemonte Samaniego (fiscal)
Alberto León Zanabria (1er Vocal)
César Cisneros Reyes (2do Vocal)
Alberto Requejo Mendoza (3er Vocal)
Gregorio Silva Juárez (4to Vocal)
Sor María Angélica Jiménez Castillo (Asesora).
De inmediato se forman las Comisiones de Trabajo y es el Señor Domingo Manrique Cruz y Sor María Jiménez Castillo,quiénes,presentaron un memorial al NEC 21, solicitándosele a su Director Prof. Renán Sánchez Urruelo, la autorización para el funcionamiento. Quien de inmediato visita nuestro lugar de La Matanza, para comprobar in situ la realidad y con Oficio Nº 075 realiza un informe sobre alumnos y alumnas egresados del Centro Educativo de Primaria 14643.
El Municipio dona el terreno al Ministerio de Educación, se levanta el plano del futuro colegio secundario y se solicita poner el nombre al nuevo centro de estudios secundarios.
18 de marzo de 1976, se reúne la Comisión e informan que la Dirección Zonal de Educación de Piura que el Centro Educativo Secundario, funcionará como anexo de un colegio de Chulucanas.
Fue en el local del ex-club "RIVASPLATA",que comienza a funcionar y por unanimidad se elige el nombre de San Agustín.
19 de abril de 1976, el profesor Pedro Miguel Alvarado Merino, asume la coordinación del plantel, el mismo que resalta la labor realizada por el Presidente de la Comisión Sr. Domingo Manrique Cruz y de Sor María A. Jiménez castillo.
Y mediante Resolución Nº 02603 con fecha 21 de Setiembre de 1976. se crea nuestra Institución Educativa.
Su primer Director el Profesor Pedro Alvarado Merino
Primera plana de Docentes: José Abad Barranzuela, José Espinoza Hernández, José Carrasco Alzamora, Sor Francisca Landeo Y Alberto Zanabria León.
52 alumnos y alumnas se matriculan y así se inicio las actividades del Colegio Secundario San Agustín de La Matanza.
El nombre fue a propuesta de la hermana María Angélica Jimenez Castillo, siendo aceptada por el Comité Pro-gestión y los Padres de Familia.
VISIÓN COMPARTIDA
La I.E. "San Agustín", en el año 1976 aspira a constituirse en una institución líder y reconocida por la comunidad de La Matanza, brindar un buen servicio educativo de calidad y excelencia como impulsora de la práctica constante de valores y de convivencia en la formación integral de los alumnos y alumnas, atendiendo sus necesidades, desarrollando su espíritu creativo, analítico, crítico y con una visión al servicio de la comunidad y mundo globalizado.
MISIÓN COMPARTIDA
La I.E. desarrolla la formación integral de los alumnos y alumnas en base a las buenas acciones de convivencia institucional con énfasis en la investigación, buscando la innovación y creatividad a través del desarrollo de proyectos productivos para el desarrollo de su comunidad local y regional.
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